每所学校都有不同的就学优势，同学们在报考学校时，一定要关注相关详情，了解清楚在报考心仪学校。在学习中无论失败多少次，不妨再试一次，只要你不放弃，成功肯定属于你。如果你真的想做一件事情，那么就算障碍重重，你也会想尽一切办法去办到它。但若是你不是真心的想要去完成一件事情，那么纵使前方道路平坦，你也会想尽一切理由阻止自己向前。
海德京华国际双语学校硬件设施
学校位于空港开发区B区，占地面积19980平方米，建筑面积6000余平方米，现有学生教室23间、学生宿舍60余间、配有专业的影音厅、教工休息室、社团活动室、综合体育馆及各类专业教室，如电脑室、书法教室、图书室、艺术教室等。学校硬件设施先进，教学环境优雅，常规教室和功能性教室配备齐全。
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一、数学和科学课程
在海德京华国际双语学校，数学和科学课程发挥着非常重要的作用。学校设计了一个综合教学方案，为处于不同年级和层次的学生提供科学、技术、工程和数学(STEM)方面有趣的课程。我们努力确保我们的教学内容足以对来自本地学校的学生构成挑战，同时确保学生掌握各门学科用语。
在其它课程，数学和科学教师让学生参与需要实际操作的互动课程，鼓励他们用和以前不一样的方法思考所学的内容，同时确保他们掌握和记住核心技能和概念。
二、语言艺术课程
海德京华国际双语学校强调学生中英文双语的运用, 通过写作、听力、 口语表 达以及阅读构建学生全方位的沟通能力。语言课程以全年主题贯穿的方式有机的将各个学科领域的知识融合其中, 从而达到教学目标：即将语言视作获取知识的桥梁, 而不仅仅只是一门课程。
学生在较低的起步阶段培养他们阅读和书写单词、短语和句子的能力。他们还会学习到关于提高拼读、词汇学习和阅读理解能力的基本技能和策略。建立在这些技能之上的中级水平，更侧重于培养字面理解、流畅性、词汇扩展和批判性思维能力。
在高中级水平，学生熟练掌握了从事学术研究需要的技能，并继续强调词汇扩展和分析理解。文学和基本的批判性阅读分析能力，还可作为提高和拓展学生的批判性阅读技巧和学术阅读技巧的根基。
三、人文课程
人文课程侧重于通过历史、时事和地理等方面的材料，培养学生的阅读、写作、口语交际和词汇学习能力。
接触这些主题——即使在低中年级——对于保持学生的学习兴趣，并确保学生为国际高中或海外学校的严格学习做好充分准备是非常重要的。
内容根据年级而变化，课程的强度和深度因水平而异。这些课程面向海德京华国际双语学校的所有学生(学习LF课程的学生除外)。
无论学生的年级或学习水平如何，海德京华国际双语学校人文课程的教师都会让他们采用注重实际操作的互动式学习方法。学生们通过课题学习探究历史、时事和地理，既对他们有吸引力，又确保他们能够掌握核心概念。
同学们要知道每个人都是因有梦想而充满动力，任何成功，都是厚积薄发，多年苦修换来的，不怕走得慢，只怕不开始。不论怎样，每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会收获满满的回报。希望能带给人前进的方向，同学们只要有了希望，便会有梦想的寄托和激情的飞扬;有了希望，才会有追求的诞生和生命的成长。
